A scuola in autonomia: le proposte dei percorsi casa scuola delle scuole Valussi e Fermi

Giovedì 28 maggio, presso l’auditorium della scuola secondaria di primo grado "Pacifico Valussi" di Udine, si è svolto l’evento conclusivo del progetto sulla mobilità sostenibile nato dalla collaborazione tra il Comune di Udine e Arpa FVG.

Se l’anno scorso, da tale collaborazione, è stato realizzato un progetto per migliorare l’assetto della via antistante la scuola Valussi in chiave di mobilità sostenibile e sicurezza, quest’anno si è provato ad allargare lo sguardo oltre gli spazi antistanti la scuola provando ad individuare dei percorsi casa-scuola sicuri all’interno dei quartieri. L'obiettivo del percorso era di offrire ai ragazzi delle infrastrutture pedonali e ciclabili sicure per poter andare e tornare da scuola in autonomia, diminuendo così la pressione automobilistica nelle zone vicine alle scuole.

Il progetto ha coinvolto circa 90 ragazzi delle scuole P. Valussi e E. Fermi che, insieme al settore di Educazione Ambientale di Arpa FVG, hanno approfondito, in un percorso lungo 5 mesi, tematiche differenti come la sicurezza e l’accessibilità e gli impatti sull’ambiente che genera il traffico dei mezzi a motore. Nel percorso i ragazzi hanno compreso e toccato con mano attraverso testimonianze, osservazioni, esperimenti e rilevazioni degli impatti, quanto i nostri comportamenti nell’ambito della mobilità possono avere delle conseguenze importanti sulla salute pubblica e sul benessere di tutti i cittadini, a partire dai più fragili.

Nella parte finale del progetto i ragazzi, col supporto di Arpa FVG e grazie ai dati raccolti da AIFORIA (agenzia di Friburgo che si occupa di mobilità sostenibile), hanno individuato 8 percorsi casa scuola della lunghezza media di 1,5 km, li hanno testati, hanno individuato potenzialità e criticità degli itinerari e hanno raccolto in alcuni documenti tutte le loro osservazioni concentrandosi su una valutazione della ciclabilità, sulla presenza dei marciapiedi e delle strisce pedonali ma anche sulla ormai sempre più importante presenza del verde urbano e dell’ombreggiamento degli alberi come strumento equilibratore del caldo primaverile - estivo nelle città.

Nella mattinata del 28 maggio i ragazzi hanno potuto presentare le loro proposte ad altri studenti e agli assessori a Lavori pubblici, viabilità e verde e a Istruzione e cultura del Comune di Udine, che hanno preso in consegna la documentazione prodotta per provare a rendere concreto tale lavoro nel prossimo futuro.

In questo importante momento è intervenuto anche Marco Scarponi, segretario della fondazione Michele Scarponi, che ha inserito il lavoro dei ragazzi all’interno di un contesto nazionale in cui sono sempre di più i progetti di riqualificazione urbana, spesso portati avanti dai giovani, dalle famiglie e dalla scuola col desiderio di tutelare l’ambiente, restituire spazio alle persone, aumentare la sicurezza stradale e l’accessibilità.

È possibile ascoltare direttamente la voce dei ragazzi nella puntata di TANDEM FVG andata in onda mercoledì 3 giugno.

Aiutaci a migliorare, valuta questa pagina